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提高小学数学课堂的有效性策略
提高小学数学课堂的有效性策略
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:valerianforever
【摘 要】
:
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展以及可持续发展。有效的课堂教学是通过
【作 者】
:
周坤宇
田丽
【机 构】
:
富源县富村镇德胜小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
数学课堂教学
小学数学教学
有效性策略
课堂教学活动
可持续发展
学生
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数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展以及可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中,对于其有效性我有以下几点思考:
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