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国家高等职业教育政策、用人单位、考生家长和其他社会人士组成了影响高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接的外部因素,而高职院校内部的领导重视、教师水平、学生基础和学校硬件条件构成了影响高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接的内部因素。外部因素和内部因素对高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接可以起到积极作用,也可以起到消极作用。