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随着体育教育事业的不断发展,中职体育课程与高职体育课程也在不断地完善,但是在中职、高职体育课程的衔接过程之中仍然存在着许多的问题,使得中职、高职衔接并不能够满足中职、高职学生体育学习的发展需要。本文将以中职、高职体育课程衔接的意义为着手点,针对目前衔接过程之中所存在的问题进行具体的分析,从而提出中职、高职体育课程进行衔接的具体对策,推动我国中高职体育教育连贯发展。