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【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）15-0198-02
提起湖北省黄冈，从事教育工作的人士几乎无人不知，无人不晓。在改革开放后，有更多的人走出去，传播着黄冈的教育教学理念，我也是这其中的一位，凭借独特的教育管理理念和突出的教学水平，我来到改革开放的前沿——深圳，并成为春蕾小学这所闪耀特区享誉的民办小学校长。
1978年夏天，我走上了三尺讲台，并先后担任了湖北省蕲春县实验小学的数学教研组长、教导主任、副校长。这一番经历，对我的教育人生有了很大的改变，也让我对自己的教育理念和思想有了更多的积累和沉淀。这时的我，在事业上已经小有成就，但我的心里却有着更大的梦想，那就是到特区去！
人们常说，成功之路是为有准备的人而设的。很快，我应聘到了中国最大的改革开放区——海南省，成为了普通的18个民办教师中的一员，对于这个决定，我心中没有丝毫的后悔。那段时光，我仿佛又回到了刚毕业时的样子，不断奋斗、不懈拼搏，谱写着属于自己的平凡的教育之歌。
“功夫不负有心人”，很快我就被洋浦实验学校看中，一年后被提拔为学校教导主任，两年后被学校的投资者聘为小学校长。这段时间，我指导的“小学生奥林匹克竞赛”获得全国二等奖、海南省一等奖，我本人参加的海南省青年教师优质课竞赛获一等奖，撰写的教育教学论文获全国二等奖，并当选为海南省“精神文明积极分子”。
1999年，由于我在教育教学上的独特表现，引起了中央教育电视台的注意，并特别制作了一期二十分钟的人物专访。可以说，这时候我的教育人生重新走到了一个新的高度。但此时，我又有了新的目标和梦想……
2000年夏，深圳一家新建的学校春蕾小学，向全国招聘杰出的学校管理者和优秀教师。这一消息引起了我的兴趣，于是，我迫不及待的和春蕾小学的创办人凌国强先生联系，谈了自己对民办学校的看法和建校设想。我创业建校的热情和“造福桑梓”的理念与凌先生一拍即合，凌先生决定聘请我任春蕾小学校长，我自感责任重大，并决心一定要把学校办好、办强。
当时的春蕾小学才刚刚起步，各方面的条件并不是特别好。在老师们的努力宣传之下，来春蕾小学就读的学生才400多人，12个教学班。尽管如此，我和春蕾小学的老师依旧全心全意投入到学校的教育教学工作中，这期间，我不断研究教学发展，并结合学校实际提出了“爱每一个孩子，欣赏每一个孩子的”的教育思想，把“爱国，博学，文明，健美”作为培养目标，要求每一个老师和职工都要把这种理念灌注到日常的工作之中。此外，先后聘请了三位全国特级教师来学校教学，指导并带动其他老师提高教学水平。
对于课程改革方面，我校突出三大特色：即：英语双轨运行、数学训练思维、艺术培养特长。“英语双轨运行”即英语施行以“香港朗文”教材为主，“牛津版”或“深港版”教材为辅的两套教材结合教学，这样更贴近学生生活，帮助学生开展系统的英语国际课程学习；“数学训练思维”落实到每一节数学课中，教学中引导学生利用已有知识去探求新知，在新知形成过程中“变教为导”。学校引进“数学思维训练”教材，每一节数学课，安排一定时间完成思维训练趣味题，每一次阶段性测试，有意安排一定分值的思维训练题作考试附加题。三年级以上各年级，学校组织数学兴趣小组，集中进行数学思维训练。数学思维训练既有课堂基础的学习，又有第二课堂培优的学习，有效地提高孩子们的数学思维能力。“艺术培养特长”，学校有二十多个兴趣活动小组，其中有十多个是艺术类兴趣小组，这些兴趣小组为孩子紧张的文化课学习之余，提供一个陶冶情趣的好去处。有些兴趣小组，学校聘请了专业教师进行辅导，每年六一，学校都为他们提供展示特长的舞台。
而对春蕾学校的老师实施“暖心工程”，则极大地解决了民办教师生活的后顾之忧，使他们真正地能安居，肯乐业，讲奉献。这也为春蕾小学的发展壮大提供了有力的保障。
在深圳布吉街道和龙岗区历次组织的教学抽查中，不仅仅是在民办学校中，就算是公办学校中，春蕾小学的教学成绩也时常遥遥领先。师生在街道一级以上的一等奖获奖人次达83次，在龙岗区的教学比武中，一等奖以上的有21次。在全国级的竞赛中，获奖也达到12次之多。特别值得一提的是，在2005年和2007年区组织的两次全校性语数英教师专业知识水平测试中，成绩均名列全区近百所学校之首。现在学校在校学生1300多人，28个教学班。春蕾小学不仅是布吉街道的明星学校，也成为了龙岗区的明星学校。我也有幸也被评为深圳市“优秀校长”、龙岗区“优秀校长”等称号，再一次收获了自己人生事业上的累累硕果。
回首过去，这一路走来，有风有雨，有酸有甜，百般滋味在心头。展望未来，我们的脚步铿锵有力，目光辽远深沉。我相信，凭借着我们对教育的执着和热情，定能将春蕾小学推向新的巅峰。
作者简介：张申华，1962年生，研究生学历，1978年参加工作，先后任湖北蕲春县小学教师，县实验小学教导主任、副校长。1 994年2月至1 998年7月任海南省洋浦经济开发区实验学校教导主任、校长。1 998年8月至2000年6月，任海南省教育廳教研室教研员，参与主编学生用书6本。2000年6月至今，任深圳市龙岗区春蕾小学校长，期间多次荣获龙岗区优秀校长称号，多篇论文（著）被国家级杂志收录或发表，2010年1 2月被中国教育学会评为“全国优秀校长”。
提起湖北省黄冈，从事教育工作的人士几乎无人不知，无人不晓。在改革开放后，有更多的人走出去，传播着黄冈的教育教学理念，我也是这其中的一位，凭借独特的教育管理理念和突出的教学水平，我来到改革开放的前沿——深圳，并成为春蕾小学这所闪耀特区享誉的民办小学校长。
1978年夏天，我走上了三尺讲台，并先后担任了湖北省蕲春县实验小学的数学教研组长、教导主任、副校长。这一番经历，对我的教育人生有了很大的改变，也让我对自己的教育理念和思想有了更多的积累和沉淀。这时的我，在事业上已经小有成就，但我的心里却有着更大的梦想，那就是到特区去！
人们常说，成功之路是为有准备的人而设的。很快，我应聘到了中国最大的改革开放区——海南省，成为了普通的18个民办教师中的一员，对于这个决定，我心中没有丝毫的后悔。那段时光，我仿佛又回到了刚毕业时的样子，不断奋斗、不懈拼搏，谱写着属于自己的平凡的教育之歌。
“功夫不负有心人”，很快我就被洋浦实验学校看中，一年后被提拔为学校教导主任，两年后被学校的投资者聘为小学校长。这段时间，我指导的“小学生奥林匹克竞赛”获得全国二等奖、海南省一等奖，我本人参加的海南省青年教师优质课竞赛获一等奖，撰写的教育教学论文获全国二等奖，并当选为海南省“精神文明积极分子”。
1999年，由于我在教育教学上的独特表现，引起了中央教育电视台的注意，并特别制作了一期二十分钟的人物专访。可以说，这时候我的教育人生重新走到了一个新的高度。但此时，我又有了新的目标和梦想……
2000年夏，深圳一家新建的学校春蕾小学，向全国招聘杰出的学校管理者和优秀教师。这一消息引起了我的兴趣，于是，我迫不及待的和春蕾小学的创办人凌国强先生联系，谈了自己对民办学校的看法和建校设想。我创业建校的热情和“造福桑梓”的理念与凌先生一拍即合，凌先生决定聘请我任春蕾小学校长，我自感责任重大，并决心一定要把学校办好、办强。
当时的春蕾小学才刚刚起步，各方面的条件并不是特别好。在老师们的努力宣传之下，来春蕾小学就读的学生才400多人，12个教学班。尽管如此，我和春蕾小学的老师依旧全心全意投入到学校的教育教学工作中，这期间，我不断研究教学发展，并结合学校实际提出了“爱每一个孩子，欣赏每一个孩子的”的教育思想，把“爱国，博学，文明，健美”作为培养目标，要求每一个老师和职工都要把这种理念灌注到日常的工作之中。此外，先后聘请了三位全国特级教师来学校教学，指导并带动其他老师提高教学水平。
对于课程改革方面，我校突出三大特色：即：英语双轨运行、数学训练思维、艺术培养特长。“英语双轨运行”即英语施行以“香港朗文”教材为主，“牛津版”或“深港版”教材为辅的两套教材结合教学，这样更贴近学生生活，帮助学生开展系统的英语国际课程学习；“数学训练思维”落实到每一节数学课中，教学中引导学生利用已有知识去探求新知，在新知形成过程中“变教为导”。学校引进“数学思维训练”教材，每一节数学课，安排一定时间完成思维训练趣味题，每一次阶段性测试，有意安排一定分值的思维训练题作考试附加题。三年级以上各年级，学校组织数学兴趣小组，集中进行数学思维训练。数学思维训练既有课堂基础的学习，又有第二课堂培优的学习，有效地提高孩子们的数学思维能力。“艺术培养特长”，学校有二十多个兴趣活动小组，其中有十多个是艺术类兴趣小组，这些兴趣小组为孩子紧张的文化课学习之余，提供一个陶冶情趣的好去处。有些兴趣小组，学校聘请了专业教师进行辅导，每年六一，学校都为他们提供展示特长的舞台。
而对春蕾学校的老师实施“暖心工程”，则极大地解决了民办教师生活的后顾之忧，使他们真正地能安居，肯乐业，讲奉献。这也为春蕾小学的发展壮大提供了有力的保障。
在深圳布吉街道和龙岗区历次组织的教学抽查中，不仅仅是在民办学校中，就算是公办学校中，春蕾小学的教学成绩也时常遥遥领先。师生在街道一级以上的一等奖获奖人次达83次，在龙岗区的教学比武中，一等奖以上的有21次。在全国级的竞赛中，获奖也达到12次之多。特别值得一提的是，在2005年和2007年区组织的两次全校性语数英教师专业知识水平测试中，成绩均名列全区近百所学校之首。现在学校在校学生1300多人，28个教学班。春蕾小学不仅是布吉街道的明星学校，也成为了龙岗区的明星学校。我也有幸也被评为深圳市“优秀校长”、龙岗区“优秀校长”等称号，再一次收获了自己人生事业上的累累硕果。
回首过去，这一路走来，有风有雨，有酸有甜，百般滋味在心头。展望未来，我们的脚步铿锵有力，目光辽远深沉。我相信，凭借着我们对教育的执着和热情，定能将春蕾小学推向新的巅峰。
作者简介：张申华，1962年生，研究生学历，1978年参加工作，先后任湖北蕲春县小学教师，县实验小学教导主任、副校长。1 994年2月至1 998年7月任海南省洋浦经济开发区实验学校教导主任、校长。1 998年8月至2000年6月，任海南省教育廳教研室教研员，参与主编学生用书6本。2000年6月至今，任深圳市龙岗区春蕾小学校长，期间多次荣获龙岗区优秀校长称号，多篇论文（著）被国家级杂志收录或发表，2010年1 2月被中国教育学会评为“全国优秀校长”。