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在小学数学教学中,从整数到分数的过渡,对于学生来说是认识上的一个飞跃.吴老师首先借助孩子们熟悉的生活引出分数知识,化抽象为具体、寓枯燥于趣味,使学生体会到分数来源于生活.……
独具匠心的设计，细腻灵活的诱导
【摘 要】
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在小学数学教学中,从整数到分数的过渡,对于学生来说是认识上的一个飞跃.吴老师首先借助孩子们熟悉的生活引出分数知识,化抽象为具体、寓枯燥于趣味,使学生体会到分数来源于
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2007年3期
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