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研究性学习作为一种创造性学习方式和自主型的教学模式，被越来越多的学生和教师所接受，将研究性学习渗透到初中思想政治教学中，充分体现了素质教育重在培养学生创新精神与实践能力的目标要求。本人在教学实践中尝试了如何使研究性学习走进中学思想政治课的教学，以下谈几点我的体会。
初中思想政治课创新教学模式的尝试
【摘 要】
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研究性学习作为一种创造性学习方式和自主型的教学模式，被越来越多的学生和教师所接受，将研究性学习渗透到初中思想政治教学中，充分体现了素质教育重在培养学生创新精神与实践能
【机 构】
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昌邑市石埠初级中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年2期
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