【摘 要】
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<正>现在的小学教育,上级有关领导都在强调教师在教学中要培优辅差。每位教师对培优辅差都做了计划、记录、总结等,但这项任务完成得怎样,学生有多大的收获,特别是培养尖子生
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<正>现在的小学教育,上级有关领导都在强调教师在教学中要培优辅差。每位教师对培优辅差都做了计划、记录、总结等,但这项任务完成得怎样,学生有多大的收获,特别是培养尖子生的问题是否还存在问题,需要教师去用心了解。这里针对如何培养尖子生的问题谈点我的感想。尖子生不是天生的,每个孩子都有先天因素和后天因素,只要是智力正常的学生在浓厚的学习氛围影响下,在好的环境熏陶下
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