论文部分内容阅读
英语教学不仅是语言的教学,而且是文学和文化的教学。文化因素已经成为影响当今大学外语教学的重要因素;培养学生的文化意识,提高其跨文化交际能力,不仅是当今大学外语教学研究的新课题之一,同时也是评价大学外语教学质量和效果的标准之一。文章主要论述让文学文化知识走进大学英语课堂,培养学生的文化意识和文学素养,从而提高其跨文化交际能力。