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遵照体育和健康课程,明确要求课程目标体系,未规定教材的选择,将自主选择权交给中小学体育教师.民族传统体育是一种特有的体育形式,教材开发是各级中小学一项重要工作,使体育教学更具体,同时也保护和继承了中小学体育教学中的民族传统体育项目.
中小学民族传统体育教材开发研究
【摘 要】
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遵照体育和健康课程,明确要求课程目标体系,未规定教材的选择,将自主选择权交给中小学体育教师.民族传统体育是一种特有的体育形式,教材开发是各级中小学一项重要工作,使体育
【机 构】
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上海师范大学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2017年2期
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