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随着数字技术的发展，社会经济发展建设的各个方面逐渐融入了数字技术。尤其是在平面艺术设计教学中，变革式提升了教学效率和质量，并为平面艺术设计教学带来新机遇。因此，数字技术在平面艺术设计教学中的应用具有重要意义。在实际教学过程中，数字技术虽然会拓展学生的视觉表达方式和范围，但会对学生的设计习惯、创造性等产生负面影响。为充分发挥数字技术在平面艺术设计教学中的积极作用，就需要对产生的问题和优化策略进行深入探讨。