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全国两会就要召开了,每年两会,代表议案、委员提案可以以百千计,热点、难点、重点话题也可以以几十数百计。但毋庸否认的是,每年全国两会的议案、提案虽然不少,热点也很多,但真正解决了的问题却不多。比如反腐倡廉问题、三农问题、医疗卫生改革问题、社会保障问题、农民工问题、“三公”消费问题、教育问题等等,几乎每年都是热点,议案提案不少,议论不少,但还是没有真正解决,甚至没有任何进展。因此有人就说,这样的会议不
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摘 要: 会计手工实验课是提高大学生理论联系实际能力,帮助大学生尽快适应实际工作 的重要教育环节之一。但是,在这门课的教学实践中,存在着诸如学生抄袭代劳现象、对老 师依赖心理严重、没有按照规范的程序进行凭证传递和登记账簿以及缺乏实际工作意识等问 题,这直接影响了学生参与的积极性和实验效果。针对这些问题,文章提出了一些具体的意 见和建议,以期改善这门课的实际执行效果。  关键词:会计手工实验 教学改