【摘 要】
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随着网络技术的迅速发展,常规选修课的教学受到了严峻的考验。选修课教学如何利用网络资源和微信平台在教学模式上进行改革,以提高选修课的教学质量和教学效果?文章以《生命
【机 构】
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江苏信息职业技术学院物联网工程系; 江南大学理学院;
【基金项目】
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2013年度江南大学教师卓越工程项目“探究性光信息虚拟实验的教学研究”(编号:JGC2013149)和“物理教学可视化虚拟实验平台创建”(编号:JGC2013150)
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随着网络技术的迅速发展,常规选修课的教学受到了严峻的考验。选修课教学如何利用网络资源和微信平台在教学模式上进行改革,以提高选修课的教学质量和教学效果?文章以《生命科学漫谈》为例,提出了将现场课堂教学、网络平台教学和微信公众平台相结合,构建选修课混合式教学模式,通过激发学生的学习热情,引导学生自主学习,提高选修课的教学效果。同时,由多门选修课构建的多个微信平台也成为校园文明的一大传播基地,和其他校园文化活动相互推动、相互影响,营造了良好的育人氛围。
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