【摘 要】
:
<正> 低频电磁场能够造成鸡胚发育异常,抑制实验鼠子代的生长发育,但运用单一频率的磁场处理实验鼠却未发现对其生殖能力的影响。作者用频率可变的极低频电磁场处理实验鼠,结
【机 构】
:
江苏省卫生防疫站毒理研究室,东南大学电子工程系
论文部分内容阅读
<正> 低频电磁场能够造成鸡胚发育异常,抑制实验鼠子代的生长发育,但运用单一频率的磁场处理实验鼠却未发现对其生殖能力的影响。作者用频率可变的极低频电磁场处理实验鼠,结果发现孕鼠胚胎总死亡率,胚胎早、晚期死亡率均增高。 1实验研究实验采用了频率可变的低频脉冲磁场,低频电压脉冲经过放大,加到电磁辐射器上,得到频率变化的脉冲磁场。其频率范围是25~100 Hz,脉宽40μs,强度与地磁场同数量级。电磁
其他文献
自从广播电影电视诞生以来,音像资料档案管理部门积累了海量的音像资料,这不仅是广电人多年积累的文明成果,更是中华民族半个多世纪发展的历史见证。目前我国已经进入了文化的高速发展和繁荣时期,城市面貌、自然风光、人文风情等无时无刻不在发生着变化。因此,对这些记录历史并承载着使命的音像资料档案,实施科学管理就显得尤为重要。 一、音像资料档案管理现状 目前,我国广播电影电视系统基本形成了“一台一库、一省一
众所周知,随着我国社会主义市场经济的高速发展,教育行业有了质的飞跃,逐渐完成由量变到质变的转化。其中语文教学至关重要,中职语文教学中的诵读教学更是重中之重。中职语文教师在教学过程中,有效运用诵读教学手段,能够提高学生的语文阅读能力。 一、中职语文教学中的诵读策略 笔者结合自身多年的工作经验以及查询相关资料,针对中职语文教学诵读策略提出以下见解:积极调动学生诵读的积极性,采用科学的方式来引导学生
阅读教学是高中语文教学的关键部分,而衡量阅读教学质量的标准则是学生的阅读能力。为了有效提高学生的阅读能力,教师应该结合阅读策略来进行训练,进而提升高中语文教学效率和教学质量。 笔者结合目前我国苏教版高中语文教材以及阅读教学的实际情况,来简要分析如何展开阅读策略的训练。据调查可知,学生在阅读一篇文章的时候使用的阅读策略丰富多样,呈现出多元化的趋势,可谓是形成了一种“百花齐放,百家争鸣”的局面。我们
“上纲要”一词,可以孤立来讲。但是从完整的角度来说更加准确的说法是“上纲要,过黄河,跨长江”,想必从20世纪五十年代走过来的人,对此词记忆应当甚是深刻。当时街道的墙壁上“过黄河。跨长江。上纲要”的红字标语现在想起想必也是历历在目。具体说,“上纲要”是指亩产400斤。“跨黄河”是亩产500斤,“过长江”是要达到亩产800斤。“过长江”后面还有一个台阶,叫做“达千斤”。说到这里,我们不得不佩服劳动人民
许多高中语文教师都认为,诵读教学法只适合在中小学阶段应用,而在高中语文教学中这种教学方法没有任何价值。实际上,诵读教学法在语文教学中的应用可以有效促进学生语感以及语言应用能力的提高。部分语文教师对诵读教学法的误解,使得许多高中学生语言能力的提高受到影响。在如今新课程改革的背景下,诵读教学法再次受到了许多教育人士的关注。由于高中语文教学工作的主要目的就是培养学生的语文素养以及语言应用能力,而将诵读教
围场满族蒙古族自治县档案局认真学习贯彻和落实党的十八大精神.以“大档案”和“贡献率”为主题.积极唱响“资政惠民”和“建设创新型档案局”主旋律.将落脚点放在“服务”二字
诗歌言短意长,这也让诗歌有了自身的独特魅力。从五四运动开始到新中国成立期间的诗歌集合中,优秀篇章均被选入高中语文教材,体现了这一文体作为中国白话诗歌之先河,以形式自由、内容开放、注重修辞和高度概括的特点,出现在人们面前。如今高中语文对于现代诗歌的讲解只是针对考试,丧失了诗歌本来的意义。如何改变这一现状呢? 一、挖掘诗歌写作背景 每一首诗的诞生都是作者在一个特定的环境中当时感情的宣泄。所以,感受
近年来,衡水市人民检察院高度重视机关档案管理工作,按照“规范化、标准化、现代化”的要求,不断加快档案信息化建设,提高档案工作服务本领,建成了衡水市首家系统示范档案室,连年被
本文运用液体泡状沸腾换热的微层导热汽化机理,对加热壁面的热物性效应进行了理论和实验研究。利用不同物性、不同厚度的涂层,测定了相应的沸腾换热系数,证明了加热面材料热
作文教学作为高中语文教学的一部分,对于提升高中生的语文综合素养,开发高中生的智力,具有至关重要的作用。作文一直以来都是困扰学生的难题,很多高中生对作文存在畏难情绪,找不到正确的写作思路。因此,高中语文教师在日常教学中必须积极发挥主导作用,加强作文写作技巧的指导,给高中生提供自由发挥的空间,培养高中生良好的作文写作习惯,从而提高作文教学的有效性。语文教师还要善于运用多种有效的教学策略,深入挖掘语文教