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在新课改的教学背景下，人们越来越关注教育教学的均衡发展，后进生转化教学问题成了教师重点关注的问题，小学生在学习n过程中容易受到各种因素的影响，教师要利用有效的教学方式给予后进生更多的鼓励和关怀，帮助他们实现学习进步，使学生能够在集体学n习中掌握更多的数学知识。
小学数学后进生转化策略的研究
【摘 要】
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在新课改的教学背景下，人们越来越关注教育教学的均衡发展，后进生转化教学问题成了教师重点关注的问题，小学生在学习n过程中容易受到各种因素的影响，教师要利用有效的教学方式给
【机 构】
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江西省新余高新技术产业开发区水西镇希望明德小学,江西新余,338012
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年50期
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