从中学化学教材改革看素质教育的实施

来源 :剑南文学(经典教苑) | 被引量 : 0次 | 上传用户:csutouyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国市场经济体制的飞速发展和社会进程的加快,为了更好的满足青少年的健康成长和知识教育的实施,党和国家领导人将应试教育落实转轨到素质教育中来,这一伟大战略性措举是当今社会、经济发展的客观要求,亦是教育改革发展的必然趋势。与应试教育的不同之处,素质教育更强调学生的探究、创新、自主能力的培养,在这些基础上逐步促进每个中小学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体、心理等各方面的素质提高。中学化学素质教育的任务实施是对学生进行全方面化学知识教育的普及,使中学生掌握基本的化学科学素养,在化学知识这一资源载体下,深入对学生进行爱国主义和马克思哲学辩证唯物理论的教育,在学生唯物主义观点的树立中激发其强烈的热爱祖国热情,并以自然科学方法论,在实践出真知的理念教与学理念中,提高学生科学认识,培养学生的创造精神和创造能力。 With the rapid development of the market economy system in our country and the acceleration of social progress, in order to better meet the healthy growth of adolescents and the implementation of knowledge education, the leaders of the Party and the state have transformed the implementation of the exam-oriented education into quality education. This great strategy Sex measures are the objective requirements of today’s society and economy, and they are also the inevitable trend of education reform and development. Compared with the exam-oriented education, quality education emphasizes the cultivation of students’ inquiry, innovation and autonomous ability. On the basis of these, quality education gradually promotes the ideological and moral, cultural science, labor skills and physical and psychological aspects of every primary and secondary school student Quality improvement. The implementation of the task of chemical quality education in secondary schools is to popularize the students’ all-round knowledge of chemical education so as to enable them to master the basic chemistry and science accomplishments. Under the resource of chemical knowledge, students should be deeply patriotic and dialectical materialistic theory of Marxist philosophy Education, in the establishment of students’ materialistic views, arouse their strong passion for the motherland and enhance students’ scientific understanding and students’ creativity and creativity in the teaching of science and philosophy by using natural science methodology in their true knowledge.
其他文献
主旨是新闻文本的灵魂,它始于社会生活,伴随文本建构主体的立意、表意,终于文本受众的解意。新闻文本的主旨存在于社会生活之中,存在于文本建构主体意识之中,存在于再现客观
人都是不同的,每位学生都是独一无二的特殊个体,他们都有不同的生活环境,都具有自己独特的智能因素,只要我们让每个孩子的个性得到健康的发展,及时发现每位学生的闪光点,不失
人际功能是韩礼德系统功能语法理论中提出的语言三大元功能之一.本文以人际功能为框架,探究了第二人称代词"you"在英语商业广告语篇中的各类用法.通过研究,我们发现广告方通
软土路基对城市道路的不利影响主要是由于软土路基的抗剪强度不足,难以承受路面传递的荷载作用,在荷载作用下软土路基会产生局部或者整体剪切破坏,从而产生路面路堤塌方、失稳,造
1 著名的小说家、幽默作家马克吐温生于1835年。他出生那天正好是哈雷彗星出现的日子。而1909年,哈雷彗星将要再次出现的前一年,马克吐温说:我出生的那一天,哈雷彗星出现。明年它
2011年3月5日6点10分,日本最新子弹列车“隼鸟号”第一次从披着白雪的新青森站出发,朝南向东京行驶。9点20分,1500人聚集在东京站,见证这辆车头像鹰嘴一般的新型特快列车的到
生活即作文,写作离不开生活,作文教学只要细心挖掘现实生活就能事半功倍。本文就作文如何紧密联系生活作了探讨。 Life is writing, writing is inseparable from life, com
食品安全事件年年有,可今年特别多。人们愤慨奸商无良的同时对自己的饮食环境充满担忧。这些"有毒"食物对我们的危害有多大,我们怎么躲?本版编辑结合当前饮食安全热点问题,请教
本文就一道不等式证明题深入挖掘,呈现出不等式证明的多种方法,希望读后能开阔视野,活跃思维,提高能力.题目设a+b=1,a、b为正数,求证(a+1/2)~2+(b+1/2)≥2.本题可以用证明不
在拜读《物理实验》第6卷第4期李民善的文章《测定电流表内阻实验的改进》(以下简称为《改》)后颇受启发。现对测定Rg的实验进行分析,并将两点不敢苟同的认识与李先生商榷,也恳请