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班级是学校的基层组织，是学校实施教育教学工作的基本单位，是学生学习成长的直接“土壤”。班主任是班级工作的组织者和领导者，是班级工作的主帅，是全面实施素质教育的主要力量。在全面推进素质教育的今天，班主任应积极思考，不断改进工作方法，在强调学生尊重教师的同时，教师也要尊重学生，在人格上把学生置身于与自己完全平等的地位。为此，班主任要以满腔的热情、仁慈的爱心、宽容的形象去教育学生，去保护学生的自尊心，去激发学生的进取心。