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物质生活在不断的提高,高中生的体质却逐渐下降,究其原因除了缺乏锻炼外,就是学生面对升学压力,对体育学习 不感兴趣。为了改善这一现状,增强学生的体育学习意识,高中体育教师在教学中要摈弃传统机械的教学方式,将体育游戏合理 地运用到教学中,让学生充分享受体育学习的乐趣,培养正确的学习观,从而在体育学习中获得身心的愉悦发展。