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逆向思维是一种与传统的、逻辑的或群体的思维方向完全相反的思维方式，它善于从相反的角度、不同的立场、不同的侧面去思考问题，当某一思路受阻时，能够迅速转移到另一思路，从而使问题得到顺利解决.二十一世纪是市场经济不断完善和知识经济快速崛起的时代，这一时代最显著的特征就是创新.知识经济的核心是人才的竞争，而人才的培养在教育.在初中物理教学中，作为教师要培养学生的创新能力，关注学生发展，重视学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养.为此，对如何在逆向思维中培养学生的创新能力，值得我们探索与实践. 1 在逆向思维中培养学生的创新意识
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