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在大力推进新课程改革的背景下，高中体育教学如何实现“改革”所蕴＋涵的素质教育目标，已成为新时期广大体育工作者需要共同面对的课题。在体育教学中增加游戏内容，既能改变传统体育教学的程式化缺陷，又能在愉悦的氛围中使学生习得体育运动技巧。
论新时期高中体育教学的有效开展
【摘 要】
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在大力推进新课程改革的背景下，高中体育教学如何实现“改革”所蕴＋涵的素质教育目标，已成为新时期广大体育工作者需要共同面对的课题。在体育教学中增加游戏内容，既能改变传统体
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区红桥高级中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2011年7期
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