【摘 要】
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“互联网+”大环境下,在线上线下交互式教学模式中融入“构思-设计-开发-实施(CDIO)”工程教育,可以全方位、多角度地调动学生的学习热情.在教学改革中引入以成果为导向的教
【基金项目】
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河北省应用技术大学研究会项目(JY2018112);石家庄学院校级应用型课程开发与建设项目(YYKC-201814);石家庄学院科研启动基金(18QN002)
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“互联网+”大环境下,在线上线下交互式教学模式中融入“构思-设计-开发-实施(CDIO)”工程教育,可以全方位、多角度地调动学生的学习热情.在教学改革中引入以成果为导向的教育理念,通过以学生为中心的教与学的交互式教学方式,可以达到更好地培养应用型人才的目标.以石家庄学院机电学院“微机原理及接口技术”课程为例进行教学实践操作,获得了良好的教学效果.
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