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文章在对目前新课程改革中涌现的微课教学模式进行介绍之后,分析此种教学模式的优势,并以初中历史课堂教学为例,从课 前预习、课堂教育以及课后复习阶段介绍微课的具体运用。
微课在初中历史课堂教学中的运用研究
【摘 要】
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文章在对目前新课程改革中涌现的微课教学模式进行介绍之后,分析此种教学模式的优势,并以初中历史课堂教学为例,从课 前预习、课堂教育以及课后复习阶段介绍微课的具体运用。
【机 构】
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胶州市第二十六中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年44期
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