【摘 要】
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“普通高中课堂教学典型案例研究”是重庆市教育科学规划办“十二五”规划2011年立项审批的专项规划课题。自2011年7月拟定课题,历时三年六个月,完成预定全部研究任务,现报告
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“普通高中课堂教学典型案例研究”是重庆市教育科学规划办“十二五”规划2011年立项审批的专项规划课题。自2011年7月拟定课题,历时三年六个月,完成预定全部研究任务,现报告如下:一、课题研究背景及意义(一)研究背景20世纪50-60年代,出现了教育工作者从教师教学经验中提炼经典实例用来阐明教育观点的研究方法;20世纪80年代在
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