【摘 要】
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从信息技术学科的特殊性入手,提出以“展示与评价”的形式开展信息技术教学评价,并初步探讨“信息技术学生作品展示与评价”的组织与实施,分析“信息技术学生作品展示与评价
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从信息技术学科的特殊性入手,提出以“展示与评价”的形式开展信息技术教学评价,并初步探讨“信息技术学生作品展示与评价”的组织与实施,分析“信息技术学生作品展示与评价”的优点与局限。
Starting from the particularity of information technology discipline, this paper puts forward the evaluation of information technology teaching in the form of “display and evaluation”, and also discusses the organization and implementation of “display and evaluation of information technology student work”, and analyzes “information technology Student works display and evaluation ”advantages and limitations.
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