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如今我们处在数字化时代,数字技术的应用对科普能力建设提出了更高的要求。本文基于约瑟夫·熊彼特的创新理论提出了数字化时代科普文创产品的创新设计模型,重点介绍了艺术化、互动化、娱乐化和智能化的设计策略,并提出了平台化和以用户为中心的传播策略。对这些策略的学习和运用,将有助于数字化时代的科普能力建设。