论文部分内容阅读
职业教育作为“就业”教育，大部分生源都是基础教育的毕业生，文章针对基础教育作为传统的“升学教育”如何能与职业教育更紧密地联合在一起，使两种教育都能够健康发展问题，从四个方面讨论了职业教育与基础教育的关系。
探讨职业教育与基础教育的关系
【摘 要】
：
职业教育作为“就业”教育，大部分生源都是基础教育的毕业生，文章针对基础教育作为传统的“升学教育”如何能与职业教育更紧密地联合在一起，使两种教育都能够健康发展问题，从四个
【机 构】
：
山东省交通技术学院
【出 处】
：
机械职业教育
【发表日期】
：
2009年9期
其他文献
班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，也是和学校沟通的桥梁。在21世纪全面推行素质教育的今天，职业教育作为素质教
维修电工作为宽口径工种，是职业院校电气控制技术、机电一体化等专业普遍开展的鉴定工种。文章就职业院校维修电工的职业资格鉴定工作面临的诸多问题进行了探讨.
小飞和阿信是两个时尚的上海女孩,她们都是拇指繁忙的“短信达人”,每天埋头淹没在你来我往的短信潮中,也是彩铃、彩信、手机报等新产品的拥趸;但是这一次,当俩人收到移动公
文章针对目前中职校日常的专业教学，课外技能兴趣小组辅导教学，国家、省、市技能大赛集训教学，单招高考专业教学四种教学各自为政，缺乏系统性、统筹性、融合性、关联性现实问题，探