【摘 要】
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《总体方案》强调扭转不科学的教育评价导向,坚决克服“五唯”顽瘴痼疾.中小学校要破除“五唯”,实现基础教育评价从“唯一”到“多维”转变,关键在于以下几个转变.rn1.评价
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《总体方案》强调扭转不科学的教育评价导向,坚决克服“五唯”顽瘴痼疾.中小学校要破除“五唯”,实现基础教育评价从“唯一”到“多维”转变,关键在于以下几个转变.rn1.评价学生,把“唯分数”转变为看“五育”并举rn破除“唯分数”,首先要重视德育.比如,我们以德育为工作核心,以培养尚品的中国人为培养目标,把学生在政治素质、思想素质、道德素质、法纪素质、心理素质等方面应达到的“高尚品质”,作为学校德育工作的出发点和归宿点,培养全体学生成为热爱祖国、具有社会公德和文明行为习惯、遵纪守法的好公民,以此引导他们逐步树立科学的世界观、人生观、价值观.
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