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通过对教材开元通宝、和同开珎、正隆元宝三枚古钱币的探析,结合文字学、金石学、目录学的相关知识,笔者发现教材在古币图片使用上存在不严谨、不专业、不合适等问题.
古币“正隆元宝”钱图片使用商榷
【摘 要】
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通过对教材开元通宝、和同开珎、正隆元宝三枚古钱币的探析,结合文字学、金石学、目录学的相关知识,笔者发现教材在古币图片使用上存在不严谨、不专业、不合适等问题.
【机 构】
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陕西师范大学历史文化学院爱知中学 陕西 西安 710000;
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年38期
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