校长如何贯彻新版师德规范——从引领到建构

来源 :教书育人:校长参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l1076223769
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,各级教育部门纷纷要求学校组织开展好新版师德规范的宣传学习、贯彻落实工作。虽然在修订过程中,《规范》中的一些提法引起社会的广泛热议,但既然正式公布了,学校管理者就应及时抓住契机,趁热打铁,用好《规范》这把“尚方宝剑”。如何贯彻实施,变虚为实,化纸上条文为学校全体教师的共同行动,是当前全中小学管理者共同面对的现实课题。
其他文献
小学数学教学重在为学生今后的学习打基础,对于小学教师来说,要特别注意提高数学教学质量,帮助小学生能够在数学这门学科中得到知识、能力与情感态度的有效发展。在此,文章从
在现实中,大家非常重视提出科学的管理理念,这无疑是对的,但是,我们必须思考两个问题:如果这个理念的确很好,但是仅停留在口号或符号化基础上,没有得到应有的落实,那么,这个理念也就无意义,容易形成教学管理运动化或者是如若风吹而过罢了;其次是这个理念虽然提出来了,但缺乏可以操作的方法,缺乏落实的通道来实施、检验理念的合理合情性,因此,这个理念也就无计可施,只能成为大家理性述说或者是闲谈的话语罢了。基于这
第一,提高教师们的思想境界。要提高教师们的思想境界,不能光靠大会小会的说服教育,而是要尽可能的通过各种方式和契机来影响和熏染教师们的思维意识,比如定期地组织教师们观看名
对照规范修师德。我校在9月份开展“学习规范,重温法规”的活动中,做到明事理,塑师德,重实避虚不走过场,力争使每一名教师心灵受到震撼。其做法一是强化学习。每周四下午学习《义
孙子兵法“奇正虚实”中指出:“有正无奇,虽整不烈,以致胜也,有奇无正,虽锐无恃,难以控御也”。其含义是,作战只有正兵而无奇兵,阵势虽很严整,但不能给敌方造成突然猛烈的打击。就无法
随着我国对生态文明建设的重视,自然资源综合调查势在必行,对生物标准物质亦提出了新的需求。当前相关调研工作已经大面积开展,自然资源综合调查、农产品与食品安全评价都需
奖德金就是由学校对品行突出的学生给予一定数额的资金奖励,以激励本人及广大学生进一步形成优良品德,促进全面发展。目前我国除部分大学有海外华人资助性质的“德育奖学金”外
文章利用人工神经网络对贵州省月度用电量数据进行分析,使用递增窗口交叉验证和网格调参选择最优参数,对贵州省用电量数据进行预测;以支持向量机及ARIMA模型作为基准模型对模
审视2009年全市“四个确保”的中心工作,反思刘云耕主任对市人大常委会2008年监督工作差距和不足的剖析,深感市人大2009年监督工作关注热点非常多,增强监督实效的压力非常大。如