学生自主设计法在实验针灸学实验教学中的应用

• 作 者: 赵耀东 严兴科 韩豆瑛
• 机 构: 甘肃中医学院针灸推拿系,甘肃省康复中心医院
• 出 处: 西部中医药
• 发表日期: 2014年3期
• 关键词: 实验针灸学 自主设计法 实验教学 experimental acupuncture science autonomous design method exper
• 基金项目: 甘肃省教育科学“十二五”规划2011年规划课题（编号GS[2011]GHBG047）,2011年甘肃中医学院教学研究与改革立项课题（编号甘中教研-ZBYB01）

目的：观察学生自主设计法在实验针灸学实验教学中的实施效果。方法：将甘肃中医学院针灸推拿系2008级针灸本科63名学生随机分为观察组和对照组。对照组31名学生采用传统实验教学方法进行教学，观察组32名学生采用学生自主设计法进行实验教学，课程结束后用统一试卷进行考试测评，记录2组学生的成绩。结果：观察组优秀率为90.63%，对照组为45.16%，观察组教学效果明显优于对照组（P＜0.01）。结论：学生自主设计法在实验针灸学实验教学中效果显著。