【摘 要】
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<正>化学是学生在初中阶段学习的一门重要学科,但是由于化学知识具有一定的抽象性,因此对于大多数学生而言,初中化学学习是存在一定困难的。为了能够帮助学生减轻化学学习压
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<正>化学是学生在初中阶段学习的一门重要学科,但是由于化学知识具有一定的抽象性,因此对于大多数学生而言,初中化学学习是存在一定困难的。为了能够帮助学生减轻化学学习压力,笔者结合自身的实践教学经验,从四个方面阐述如何在初中化学教学中引导学生发现"情"与"趣",从而让学生在情趣的依托下高效学习。一、从教学方法入手,引导初中化学教学发现"情"与"趣"在进行初中化学教学时,教师是课堂教学的组织者与引导者,因此教师的教学方法对于教学质量具有绝对
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