分析高中新课程教学中数学文化的作用

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对于高中生来说,数学是一门非常复杂的学科,在整个文明发展史中具有举足轻重的地位,主要培养高中生的理性思维能力.因此在学习数学知识的过程中注重数学文化的培养也是非常重要的.因此本文主要从高中新课程教学中数学文化的概念出发,对高中数学教学中渗透数学文化的重要意义进行深入分析,在分析的过程中阐述传授数学文化的途径.
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