基于学科核心素养培养的史料研习教学——以“‘统购统销’政策”的复习教学为例

• 作 者: 周维美
• 机 构: 福建省武平一中
• 出 处: 中学历史教学参考
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 核心素养培养 培养学生 历史学科核心素养 复习教学
• 基金项目: 福建省教育科学十三五规划2018年度常规课题“基于历史学科核心素养培养的深度教学的实践研究”(课题立项批准号FJJKXB18-281)的阶段成果

<正>一、课题的确定教育部考试中心提出要探索构建"一体四层四翼"的高考评价体系。研究"四层"就是研究高考的考试内容。高考考查"必备知识"就是要求在备考复习中要认真筛选哪些知识是学科基础性、常识性知识。认真分析高考试卷,发现2007年以来高考新课程卷多次出现考查"统购统销"政策的试题,有5道选择题和1道非选择题直接考查或涉及该知识。显然,这是高考"必备知识",是"主干知识",是核心考点,而现行历史教科书几乎没有涉