幼儿园教学活动生活化、游戏化的实践探索

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《3~6 岁儿童学习与发展指南》提出了3~6岁各年龄段儿童学习与发展的目标和相应的教育建议,指出要建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年.《幼儿园教育指导纲要(试行)》也指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验.”
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