论文部分内容阅读
对于小学生而言，阅读是拓展视野、获取新知、启迪人生智慧、提升个人素养的主途径。而在传统教学中，无非是教师带着学生阅读课文，或者随便选一些课外读物让学生去读，这对学生而言只是一种被动阅读。长此以往，不但学生的阅读兴趣被扼杀，而且思想也会被禁锢。如何让学生敞开心扉，变被动阅读为一种自觉、自愿的主动阅读，进而把阅读当成一种习惯，终身受益呢？