发展民族特色职业教育在建立民族共生教育体系中的作用

来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvsby2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,一些民族地区的职业教育由于价值定位不合理,造成毕业生大量外流、招生困难的问题,专业设置本土适应性较弱等诸多现象频频发生。要想全面结合民族地区独特传统文化,构建、发展特色职业教育,就必须要遵循因地制宜的原则,在推动其教育建设、发展过程中为民族共同教育体系的建立发挥积极影响。 At present, the vocational education in some minority areas has frequently occurred because of the unreasonable value orientation, the problems of graduates leaving a large number of graduates, difficulties in admitting students and the weak adaptability of professional settings. In order to fully integrate the unique traditional culture in minority areas and construct and develop specialized vocational education, we must follow the principle of local conditions and play a positive role in establishing the common ethnic education system in the process of promoting its educational construction and development.
其他文献
通过分析协同创新中心人才培养现状、公路养护人才的培养现状及成因出发,提出依托协同创新中心培养公路养护人才创新能力的对策和建议,为公路养护创新性人才培养探索新的路径
本文基于对高校贫困生资助工作的计划制定、过程执行、管理监督、效果评估的分析,将PDCA循环理论引入高校贫困生资助工作研究,对资助的全过程进行剖析解读,针对高校贫困生资
大学生是国家发展和民族兴旺的重要力量,近年来随着社会竞争的日益激烈,大学生面临的压力越来越大,容易引发一些疾病,大学生的身体健康状况不容乐观.体育作为高校中与大学生
本文通过对荣华二采区10
期刊
包括焊接专业教学在内的整个技工教育所面临的挑战指的是实践教学与理论教学比例失衡,重实践、轻理论会直接导致学生的理论基础薄弱,学生在学习过程当中难以有效的理论做指导
《变配电设备安装与调试》是一门实践性很强的工程类课程。基于CDIO模式,课程完成了该课程教学内容、教学方式到评价体系的改革,实现了教、学、做、考一体化。课程以10k V配
高职教学是我国高等教育的重要组成部分,肩负着为社会培养高素质应用型和技能型人才的重任.但是从高职教学的现状看,理论教学比重过高,高职教育和实践教学严重脱节,导致其人
随着科学技术的进步,社会经济的迅猛增长,人民生活水平不断提高。在我国逐渐步入建设全面社会主义小康经济的时期中遇到过各种各样的困难,战胜这种种难题,迎接更新挑战需要我