让学生“自主”阅读

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新的课程教学改革强调要把学生看成学习的主体、发展的主体,让学生进行自主、合作、探究式的学习,其目的是要帮助学生提高学习的自觉性,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯。那么,在语文阅读教学中,如何引导和培养学生进行“自主学习”呢?一、优化氛围,创设乐学环境没有良好的学习氛围,实施学生自主学习就是一句空话。课堂上,教师的一言一行都会影响学生的心理状态,因此,教师一方面要善于调控自己在课堂上的情绪表现,力求言谈文雅、举止端庄、和蔼可亲、情绪乐观;另一方面对学生要充满尊重、关心和期待,以一颗爱心去包容每一位学生,处处 The new curriculum reform emphasizes that students should regard students as the main body of study and the main body of development so as to enable students to carry out autonomous, cooperative and inquiry-based learning. The purpose of the new curriculum reform is to help students improve their study consciousness and gradually master the learning methods Good study habits. So, in the teaching of Chinese reading, how to guide and train students to “self-study”? First, optimize the atmosphere, create a music environment without a good learning environment, the implementation of student learning is a nonsense. In the classroom, every word and action of the teacher will affect the students’ psychological state. Therefore, on the one hand, the teacher should be good at regulating his or her emotional performance in the classroom, and strive to be elegant, dignified, amiable and optimistic; on the other hand, students should be full Respect, care and look forward to a love to accommodate every student, everywhere
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