【摘 要】
：
在思品课教学中恰当地运用多媒体手段,不但能优化教学过程,使学生快速、高效地获取知识,而且能激发学生的创造思维能力,提高课堂教学效率,有效地实现素质教育的目标.但与此同
论文部分内容阅读
在思品课教学中恰当地运用多媒体手段,不但能优化教学过程,使学生快速、高效地获取知识,而且能激发学生的创造思维能力,提高课堂教学效率,有效地实现素质教育的目标.但与此同时,在思品课教学中运用多媒体的弊端也逐渐凸显.主要问题表现在不分时机、不分场合地过度使用多媒体.因此,笔者认为应该根据思品课教学的特点和学生的实际,摆正多媒体在思品课教学中的位置,把多媒体当作思品课教学的一种辅助手段,适时、适度、适量地加以使用才能既不人为夸大其作用,也不刻意回避其弊端,使多媒体在思品课教学中发挥应有的作用.
其他文献
本文主要从以下几个部分展开论述： 第一部分 磁共振扩散张量成像对三叉神经痛患者脑白质微结构及网络异常的研究 目的:通过磁共振扩散张量成像(DTI)研究三叉神经痛(TN)
爱乐维复合维生素片,专为满足计划怀孕、妊娠期及哺乳期妇女额外营养需求的复合营养素补充剂。一直以来,医院渠道的医生推荐是爱乐维最核心的销售来源。通过社会化媒体营销传
随着英语新教材的改版,知识的覆盖面越来越广,难度也越来越大,教师在教学中遇到了许多困惑:第一,单词量大、教材知识容量大;第二,学生基础差异大,有畏难情绪,学习积极性不高;
高中思想政治课是一门综合性很强的学科.现行高中思想政治课教学内容包括《经济常识》《哲学常识》和《政治常识》三大板块.它涉及到哲学、经济学、政治学、伦理学等学科的核
生态组织的特点在于开放、开源、民主,自下而上地形成组织决策,是向互联网时代的管理迈出的真正一步。在由传统向生态转变的过程中,没有一定之规,管理层充分听取民意,很多方
目的:评价高危型人乳头瘤病毒(HR-HPV)检测联合液基薄层细胞学检查(TCT)在早期筛查宫颈病变中的价值。方法:对1 652例妇科门诊患者行TCT检查,对其中192例结果为低度鳞状上皮
二十一世纪是一个合作的社会,“学会交往”、“学会合作”是对人们提出的基本要求.合作是幼儿未来发展、适应社会、立足社会的不可或缺的重要素质.因此,从小培养幼儿的合作能
以往的教学中我们总是习惯于把现有的结论一股脑儿地告诉给学生,学生强行地进行记忆,忽略了学生学习体会的过程,一方面限制了学生思维的发展,另一方面剥夺了学生去体验学习中