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性格孤僻的孩子会因为不信任而向父母、老师及同学关闭心灵之窗，如果不及时加以引导，对孩子的身心健康非常不利。那么，如何帮助孩子纠正孤僻的性格呢？
營造温馨的家庭环境
如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和教育，孩子的心灵受到创伤，会变得沉默寡言，从而形成孤僻。因此，家长应给孩子营造和睦、融洽、民主的家庭气氛，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，感受到家庭的温暖，体验到家庭的欢乐。
扩大孩子的生活空间
由于家居条件、家庭结构等原因，家长常常把孩子关在家里，久而久之，孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从自我的小圈子里走出来，多与邻居的孩子一起玩耍、游戏。家长有必要利用节假日带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门，走亲戚，减少孩子对陌生人、陌生环境的恐惧感，增强其交往需要与兴趣，促使其形成活泼、开朗、大方的性格。
增强孩子的体质
孩子性格孤僻与体弱有密切联系，孩子体弱，就会缺乏活动的耐性和持久性，容易被同伴奚落和蔑视。这种孩子会回避社会，回避人际交往，用孤僻来保护自己。所以，家长应多带领孩子投身到大自然中去，去旅游、参观、登山、游泳、打球等。一来可以培养孩子勇敢、乐观的精神和持久性，二来可以增强孩子体质，使孩子能够参加各种集体活动、同伴间的游戏、体育活动。
给孩子树立良好榜样
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”家长的自我封闭，无良好的人际关系，会对孩子产生潜移默化的作用，孩子会因此产生孤独感，形成孤僻的性格。因此，作为孩子的第一位启蒙教师，家长应以身作则，在言行、人际交往等各方面都给孩子树立良好榜样，孩子耳濡目染，就会在不知不觉中塑造良好性格。
注意评价和态度
家长经常随意批评、否定孩子，甚至指责训斥孩子，孩子就会丧失自尊心和自信心，感到自己很笨，这种自我体验几经反复固定下来，就会使孩子形成自卑孤僻的性格，总认为自己什么都不会、都不行，谁都不如，从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。家长不妨采用一些肯定的评价，如：“虽然你没有成功，但我仍要表扬你，因为你已经努力了。”多肯定和鼓励孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，都会收到意想不到的效果，使孩子自信、开朗起来。
增加孩子的参与意识
孤僻的孩子多着迷于一些缺乏社会交往、社会交流的活动，如玩游戏、看电视等，对周围的东西不闻不问，对社会、周围的人和事采取不参与的态度。家长有必要中断孩子的这些着迷的爱好，多与孩子进行情感交流，鼓励孩子陪同父母外出采购、参与做饭或帮邻居取报、送信等，使其尽量多地与人交往，培养其助人为乐的品德。
（田振羽）
營造温馨的家庭环境
如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和教育，孩子的心灵受到创伤，会变得沉默寡言，从而形成孤僻。因此，家长应给孩子营造和睦、融洽、民主的家庭气氛，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，感受到家庭的温暖，体验到家庭的欢乐。
扩大孩子的生活空间
由于家居条件、家庭结构等原因，家长常常把孩子关在家里，久而久之，孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从自我的小圈子里走出来，多与邻居的孩子一起玩耍、游戏。家长有必要利用节假日带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门，走亲戚，减少孩子对陌生人、陌生环境的恐惧感，增强其交往需要与兴趣，促使其形成活泼、开朗、大方的性格。
增强孩子的体质
孩子性格孤僻与体弱有密切联系，孩子体弱，就会缺乏活动的耐性和持久性，容易被同伴奚落和蔑视。这种孩子会回避社会，回避人际交往，用孤僻来保护自己。所以，家长应多带领孩子投身到大自然中去，去旅游、参观、登山、游泳、打球等。一来可以培养孩子勇敢、乐观的精神和持久性，二来可以增强孩子体质，使孩子能够参加各种集体活动、同伴间的游戏、体育活动。
给孩子树立良好榜样
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”家长的自我封闭，无良好的人际关系，会对孩子产生潜移默化的作用，孩子会因此产生孤独感，形成孤僻的性格。因此，作为孩子的第一位启蒙教师，家长应以身作则，在言行、人际交往等各方面都给孩子树立良好榜样，孩子耳濡目染，就会在不知不觉中塑造良好性格。
注意评价和态度
家长经常随意批评、否定孩子，甚至指责训斥孩子，孩子就会丧失自尊心和自信心，感到自己很笨，这种自我体验几经反复固定下来，就会使孩子形成自卑孤僻的性格，总认为自己什么都不会、都不行，谁都不如，从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。家长不妨采用一些肯定的评价，如：“虽然你没有成功，但我仍要表扬你，因为你已经努力了。”多肯定和鼓励孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，都会收到意想不到的效果，使孩子自信、开朗起来。
增加孩子的参与意识
孤僻的孩子多着迷于一些缺乏社会交往、社会交流的活动，如玩游戏、看电视等，对周围的东西不闻不问，对社会、周围的人和事采取不参与的态度。家长有必要中断孩子的这些着迷的爱好，多与孩子进行情感交流，鼓励孩子陪同父母外出采购、参与做饭或帮邻居取报、送信等，使其尽量多地与人交往，培养其助人为乐的品德。
（田振羽）