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良好的习惯对人一生的发展有着深远的影响,是一个人终身取之不竭用之不尽的宝贵财富。但好习惯并不能在一朝一夕之间一蹴而就,必须持之以恒才能逐步养成,特别是对于自制力较差的小学生来说,良好学习行为习惯的养成必定要经过一个长期的过程,而在这个过程中也特别需要教师和家长的反复提醒和引导。本文分析了目前小学生学习习惯养成的影响因素,然后通过几个方面对如何培养小学生良好学习行为习惯进行了探讨。