【摘 要】
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【正】设计意图:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵是孩子们身上重要的器官,我们时时刻刻感受着它们的存在,但对于孩子们来说,他们未必懂得这些器官之间相互协调、不可分割的关系。近日
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【正】设计意图:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵是孩子们身上重要的器官,我们时时刻刻感受着它们的存在,但对于孩子们来说,他们未必懂得这些器官之间相互协调、不可分割的关系。近日我班幼儿也出现了以自我为中心排斥他人的情况。活动以此为出发点,注重孩子自身的体验,在体验中感知眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的重要与相互联系,并将之渗透到班级凝聚力上,让孩子们懂得我们这个大家庭离不开每一个小朋友。活动目标:1.在了解头部各器官(眼、耳、鼻、口)功能的
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摘要：历史教学中利用自然分材课堂教学模式，通过自学、互帮、释疑、练习和反思等一系列环节，帮助学生课堂上构建知识体系，掌握学习技能，树立正确的人生观与价值观，建立和形成充分调动、发挥学生主体性的“活力课堂”，改变学生被动接受知识的学习方式和思维习惯，实现育人目标。 关键词：自然分材教学模式；历史教学 自然分材教学由自学、互帮、释疑、练习和反思环节组成，借助一系列新的教学策略和自学指导等辅助手段，
菌根是土壤中某些真菌侵染植物根部后形成的菌-根共生体,菌根菌在自然界中广泛存在,能和大多数农作物、园艺作物、林木和牧草等植物共生,形成泡囊-丛枝状菌(Vesicular-Arbusc
【摘 要】 为准确预测防城港港口货物吞吐量，为经济发展提供重要信息，依据防城港港2011―2016年的货物吞吐量数据，运用剔除了季节因素影响的时间序列分析方法建立数学模型用于预测防城港港货物吞吐量，并将预测结果与实际数据对照以验证数学模型的有效性，进而对防城港港2018―2021年的货物吞吐量进行预测，预测结果为防城港港货物吞吐量将稳步增长，根据预测结果为防城港港的发展规划提出建议。 【关键词】
乐都紫皮大蒜是青海省优良地方品种.近年来,通过提纯选育,性状趋于稳定,通过区域试验和生产试验,均表现早熟、丰产性好、适应性强、品质优等特点.2005年1月10日通过青海省农
近年来，“核心素养”成为教育领域探讨的“热词”。在教育部2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，首次提出“核心素养体系”概念。那么，究竟什么
针对移动自组网复杂多变的无线信道，提出基于接收信号功率强度的链路层发送功率控制方法，通过在物理层和链路层添加针对信号功率的分析和交互功能，实现通信双方自适应的功率协调