【摘 要】
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小学数学作为数学学习的起点,在培养学生数学兴趣以及发展其数学能力上扮演着重要角色.随着新课改的不断落实,如何进一步优化小学数学课堂教学效果,显然成为每个数学教师必须
【机 构】
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湖南省常德市武陵区育英德景园小学 415000
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小学数学作为数学学习的起点,在培养学生数学兴趣以及发展其数学能力上扮演着重要角色.随着新课改的不断落实,如何进一步优化小学数学课堂教学效果,显然成为每个数学教师必须积极思考的重要课题.教师可以通过多媒体教学、课堂提问、注重学生的动手实践等多种方法提高小学课堂的教学效果.小学数学教师要注重课堂互动,在课堂上通过提问的方式激发学生思考,提高学生学习的主动性和积极性.
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