【摘 要】
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以苏教版高中语文教材为例,通过对高中语文探究性阅读策略的教学实践进行研究,分析了探究性阅读策略的价值,并提出了几点有利于高中语文探究性阅读策略发展的建议。
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以苏教版高中语文教材为例,通过对高中语文探究性阅读策略的教学实践进行研究,分析了探究性阅读策略的价值,并提出了几点有利于高中语文探究性阅读策略发展的建议。
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