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课堂是教学的主阵地,学生学习的绝大部分时间都限于课堂教学上,因此优化高中数学的课堂教学环节,提高教学效果一直是我们一线数学教师需要认真思考的问题。
浅谈高中数学课堂教学
【摘 要】
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课堂是教学的主阵地,学生学习的绝大部分时间都限于课堂教学上,因此优化高中数学的课堂教学环节,提高教学效果一直是我们一线数学教师需要认真思考的问题。
【机 构】
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河北省抚宁县第二中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年4期
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