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随着我国教育教学重点的转移，学生核心素养的培养被提升到教学日程上，素质教育得以全面的推进，各学科的教学实践逐渐由教书向育人过渡，崭新的教学空间， 初步形成，学生整体素养的提升，奠定坚实的基础。作为初中体育教师要深度的研究课程资源，认真的思考和探索，把握教学改革的航向，针对学生对体育项目的理解，适当的进行安排和布置，培养学生的关注度和协调能力，学生身心愉悦的接受体育运动，从而全面培养学生的体育核心素养，推进课堂教学改革的升华。