【摘 要】
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目的:了解内蒙古0~2岁蒙、汉族婴幼儿辅食添加现状及其母亲关于合理添加辅食的知识和态度,为开展儿童喂养健康教育干预提供信息。方法:采用分层整群随机抽样方法,使用自行设
【机 构】
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内蒙古自治区健康教育研究所,内蒙古疾病预防控制中心,北京大学医学部公共卫生学院
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目的:了解内蒙古0~2岁蒙、汉族婴幼儿辅食添加现状及其母亲关于合理添加辅食的知识和态度,为开展儿童喂养健康教育干预提供信息。方法:采用分层整群随机抽样方法,使用自行设计的问卷,于2004年4月在内蒙古四子王旗调查335名蒙汉族婴幼儿母亲。采用SPSS软件进行资料分析。结果:蒙古族婴幼儿平均于194d开始添加辅食,而汉族婴幼儿平均于218d开始添加辅食,二者的差异有显著性(P<0.05);蒙汉族婴幼儿6~12个月龄喂养指数仅为4.24,喂养指数合格率仅为8.8%,明显低于全国水平;婴幼儿母亲对于合理添加辅食有积极的态度,但其缺乏合理添加辅食知识,仅有22.1%的婴幼儿母亲知道正确的开始添加辅食时间。结论:蒙汉族婴幼儿辅食添加时间晚、品种单调、次数不足,是儿童辅食添加方面存在的主要问题,婴幼儿母亲关于辅食添加知识亟待提高。
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