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新课标背景下激发学生主动学习是教学工作的重点，也是教学成功的关键。作为高中生物教师应突出本学科的优势，努力激发学生学习生物的兴趣，发挥学生的主体作用，并且艺术的组织课堂教学，只有这样才能在高中阶段更好的激发学生学习生物的主动性。
新课标高中生物激发学生主动学习的策略研究
【摘 要】
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新课标背景下激发学生主动学习是教学工作的重点，也是教学成功的关键。作为高中生物教师应突出本学科的优势，努力激发学生学习生物的兴趣，发挥学生的主体作用，并且艺术的组织课堂
【机 构】
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江西省贵溪市实验中学
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2013年4期
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