【摘 要】
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每堂语文课的时长不可谓不够,每周语文课的节数不可谓不多,而大多数语文课堂上却常常东拉西扯,一堂课讲不完,就挤到下一堂课;目标未完成,一样无妨考试。教学时间在庸常的疏忽
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每堂语文课的时长不可谓不够,每周语文课的节数不可谓不多,而大多数语文课堂上却常常东拉西扯,一堂课讲不完,就挤到下一堂课;目标未完成,一样无妨考试。教学时间在庸常的疏忽中被忽略、被遗忘。最近,笔者参加了一次市级课堂教学大赛,课题是汪曾祺的《鉴赏家》。规定时间是20分钟,在这样的课堂上,我们更容易感觉时间是怎样慢慢行走、慢慢消失的。最终,在规定时间用完后,我拖了5分
The length of each Chinese class is not enough, the number of Chinese classes per week is small, but most of the Chinese class is often boring, unable to talk about one class, it squeezed into the next class; goal is not Complete, the same as any test. Teaching time is neglected in the common negligence, forgotten. Recently, I participated in a municipal classroom teaching contest, subject is Wang Zengqi’s “connoisseurs.” Prescribed time is 20 minutes, in such a classroom, we are more likely to feel the time walk slowly, slowly disappear. Finally, I dragged for 5 minutes after the prescribed time was up
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