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2005年9月．江苏省普通高中开始全面启用《牛津高中英语》新教材。面对新教材，二年多以来。许多英语教师积极探索，实践新课程理念。本文将通过两个案例的分析，谈谈英语教师应该如何转变观念、提高教学能力和自身素质，以迎接新教材的挑战。
从新课程下新教材的应用谈英语教师素质问题
【摘 要】
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2005年9月．江苏省普通高中开始全面启用《牛津高中英语》新教材。面对新教材，二年多以来。许多英语教师积极探索，实践新课程理念。本文将通过两个案例的分析，谈谈英语教师应该如
【机 构】
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江苏省梁丰高级中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2008年11期
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