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让学生记住的日子
让学生记住的日子
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gsjsk
【摘 要】
:
作为一名初中班主任,每天面对的大都是十二、三岁的孩子。他们具有追求自由平等、叛逆心理强、情绪易两极波动的特征,但同时又具有可塑性大、喜欢主动尝试等特点。如何让学生
【作 者】
:
张燕
【机 构】
:
山东省曲阜师范大学附属中学
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2014年7期
【关键词】
:
初中班
班级活动
叛逆心理
身心发展特点
班级集体
集体荣誉感
班级凝聚力
自由平等
班集体
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作为一名初中班主任,每天面对的大都是十二、三岁的孩子。他们具有追求自由平等、叛逆心理强、情绪易两极波动的特征,但同时又具有可塑性大、喜欢主动尝试等特点。如何让学生快乐地去生活与学习?是我们每一位初中班主任面临的问题。
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