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针对非机械类专业的机械工程基础课程教学实践现状,分析和总结了课程教学活动中存在重视程度不高、教学内容脱离专业实际、教法和考评方式单一以及轻实践和重理论等问题,本文从教学趣味性、教学内容、教学方法、教学实践以及考评方式等几个方面探讨了教学改革策略,实践证明该改革能提高学生的学习兴趣,改善课程教学效果和提高教学质量,促进学生工程应用能力提升.